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独家记忆_新浪博客

发布时间:2021-09-29

  第七单元课文学写人物描写,三篇课文分别是《人物描写一组》、《刷子李》、《金钱的魔力》,其中《人物描写一组》中由三个人物片断组成,分别是《小嘎子和胖墩比赛摔跤》、《临死前的严监生》、《“凤辣子”初见林黛玉》,六篇文章在人物描写方法的使用上各有侧重点,有的侧重在动作,在的侧重在语言,有的侧重在心理,有的侧重在神态,还有一些其他写作方法,如侧面描写、细写描写也涉及了一二。

  阅读能力是语文能力中最重要的能力,也是现代人的基本素养,阅读力就是学习力。

  关于阅读能力,国际儿童评估计划(ProgramforInternationalStudentAssessment,简称PISA)这样定义:“理解、运用和反思书面文字的能力,旨在达至个人目的、发展个人知识及潜能,并能参与社会。”在PISA对阅读能力的定义中,阅读

  下学期我们就是六年级了,为了更好的熟悉新环境,今天下午,我们五年级全体师生到六年级教学部游玩参观。新的环境,虽然到处都比较简陋,但孩子们对那还是充满了期待。

  今天,五年级各个班已经测完了看拼音写词语以及书写项目,经过一学期的努力,孩子们总体成绩还是不错的。

  经过这次朗诵展示,不仅让学生了解了别的班的朗诵功底,见识了让人耳目一新的11班的吟诵展示,也让我也学到了些朗诵展示方面的经验。

  学校读书节活动,不仅让学生尽情地遨游在书的海洋,也带动了老师们的阅读氛围。这不,小熊带头,网上买来好多好书,如《追风筝的人》、《岛》、还有这本《偷影子的人》是最先在我们手中传阅的。

  《偷影子的人》是法国作家马克李维的作品,讲述了一段缠绵多年的爱恋,一段进行中的不完美爱情,喜欢这种在平淡的题材中见真章,因为人人都有的经历,人人都体会过的情感,并不是那么好表达,如果不能让读者感同身受,就等同于失败。

  如今,两年过去了,很多孩子已经读完了大部分书。这个学期,我们又发扬“人人为我、我为人人”的精神,进行捐书活动。让孩子们带好书来学校分享给别人,同时也能阅读别人的好书!

  这星期,五年级各个班已经陆续考试进行《书声琅琅》检测了。这次的检测方式有所改革,请家长到校给孩子评定打分,背诵篇目由原来的每班抽5人,每人抽背5篇,改成全部背诵。下册共16篇,能背7—10,为一等星;11—15篇为二等星;背16篇以上为三等星。本港开奖结果现场开码